COMPOSTAGEM - GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS

COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO DO LAJEADO - SÃO MATEUS DO SUL - PR

COM-VIDA: Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola (alunos voluntários de todas as turmas do Fundamental II e Ensino Médio)

Coordenação - Profª Ângela Ewerling
Pedagoga Graciléia R. P. Santos
Direção - Jorge Manfroni

Atividades - Gestão de Resíduos na escola e na comunidade

1. Incentivo e divulgação da Coleta Seletiva Rural
2. Gestão dos resíduos na escola;

• Separação do Lixo Comum dos Resíduos Recicláveis (2015/2016)
• Separação dos resíduos gerados na cozinha (através da merenda escolar) que são destinados para COMPOSTAGEM (01/SET/2016)
• Horta Escolar e jardinagem - que utiliza o composto gerado

COMPOSTAGEM COM RESÍDUOS ORGÂNICOS DA COZINHA DA ESCOLA

1. Foi escolhido um lugar com bastante sombra (pouca insolação)
2. A primeira camada foi de "sapé" - galhos/folhas secas da araucária
3. A segunda camada foi de esterco (carneiro, mas pode ser outro)
4. A terceira camada foi de resíduos da cozinha. De terça a quinta-feira, são recolhidos os resíduos gerados na cozinha da escola. Em torno de 10kg por dia. Eles são picados (pedaços pequenos) e depositados sobre as duas camadas anteriores. 
5. Manter coberto com um plástico.

• Na semana seguinte começamos a revolver o que fora depositado na primeira semana.
• Observou-se excesso de umidade. Esta foi controlada com a deposição (e mistura) de serragem. Também foi acrescentada uma camada de folhas secas.
• O revolvimento do material é realizado nos dias em que ali se acrescentam mais resíduos, ou seja, terças, quartas e quintas-feiras.
• Não foram acrescentadas minhocas (por enquanto). 
• Com 15 dias, "fechamos" um monte (um lote) e abrimos outro; apenas porque ficou pesado para revolver. 
• Continuamos abrindo e revolvendo o lote inicial também.
• Seguem as fotos...